杜莊莎妮

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Discover2se–Metaverse in Education育小學生持續發展思維

六間小學與科技、娛樂及教育企業合作,共同開發Discoverse–Metaverse in Education計劃,運用Minecraft for Education塑造混合教育和共享的學習體驗,培育學生的可持續發展思維。此計劃取名於實體和虛擬世界的融合,通過一系列工作坊和比賽,讓學生掌握基本的海洋與保育知識,同時體驗在類近元宇宙的環境中創造和協作。

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混合教學模式的展望:香港中小學校長認同科技提升學生創意及鼓勵自我學習

Microsoft 香港委托香港教育大學(教大)進行的最新調查顯示,超過六成半 (66.8%)的中小學校長表示網上教學能夠提升授課的創意度,超過七成半 (76.2%) 則認為網上教學能夠鼓勵學生成為自律型學習者(self-regulated learners),以及接近八成(78%)校長表示混合模式的網上學習更能增強學生的自學能力。

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