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年初禁生成式AI！香港大學勇於嘗試快速採用

於香港大學教育學院任教數據科學的李志遠教授，最近運用生成式AI等工具，只花15小時就將在疫情期間教授的一系列網課文字記錄及簡報轉化成文本，同樣地他只需15小時即能編輯和編排成一份長達10,000字的教材。香港大學協理副校長（教學）趙寶貽教授指：「我已經對經歷上一次這種突破性改變沒有很深印象。我們慶幸得到老師、家長和學生的關注，為重塑教學方式注入活力。」

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Microsoft香港與教育局合作 推動中小學STEAM及AI教育

Microsoft香港與教育局合作推動中小學STEAM及AI教育。新一個Partners in Learning（PiL）計劃將繼續透過Microsoft雲端技術，進一步提升現代化的學與教模式、混合式學習 (Blended Learning) 模式及STEAM教育的教學效能。自疫情以來，已有超過780,000名來自教育界的用戶啟用Office 365，當中包括逾300,000名來自學校的Teams用戶。

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投入10億美元 SAS生成式AI戰略

正當全球為生成式AI的無限可能感到無比雀躍之際，McKinsey & Company預測，生成式AI將為銀行、高科技、 生命科學和零售等行業帶來數十億美元的年收入增長。SAS目前正處在此等關鍵產業的核心。作為其10億美元行業解決方案投資的一部分，SAS將步入生成式AI承諾的最後一哩路。

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Chan Billy

日立宣布與Microsoft合推混合雲運算平台UCP

日立製作所 (Hitachi Ltd) 旗下現代基礎架構、數據管理與數碼解決方案子公司Hitachi Vantara宣布與Microsoft的進一步合作展，推出適用於Azure Stack HCI的日立統一運算平台-Hitachi Unified Compute Platform (UCP)。這款功能強大且精簡的混合雲解決方案不僅提升了業務的靈活性，並在數據中心、分公司和邊緣運算等多個環境中提供增強型的雲端管理功能，讓企業在數據儲存、管理和使用上擁有更多可視性和控制權。

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