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混合教學模式的展望:香港中小學校長認同科技提升學生創意及鼓勵自我學習

Microsoft 香港委托香港教育大學(教大)進行的最新調查顯示,超過六成半 (66.8%)的中小學校長表示網上教學能夠提升授課的創意度,超過七成半 (76.2%) 則認為網上教學能夠鼓勵學生成為自律型學習者(self-regulated learners),以及接近八成(78%)校長表示混合模式的網上學習更能增強學生的自學能力。

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Microsoft香港以科技支援醫護行業

Microsoft 香港與聯合醫務集團 (UMP) 合作,提供遙距問診服務,並簡化預約流程,令有需要人士能及時得到所需的醫療服務。UMP 利用 Microsoft Teams 及其預約功能,讓病人能夠透過手機應用程式進行預約、視頻問診,並支付診金。所有參與計劃的醫生都統一將應診時間表連接到平台上,病人能夠輕鬆選擇適合的時間進行視頻問診或面診,減省在醫務所的候診時間,經醫生處方的藥物亦能免費送到府上。

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